40岁出头，家有宝贝千金，三口之家幸福美满，供职于知名跨国公司的周峻(Jerry)从各方面来看都是一位成功人士。2013年5月，他来上海交大-美国南加大 GEMBA项目就读，成为GEMBA新成员。有着深厚德国学习、工作背景的他，为何会选择GEMBA作为下一阶段事业的加油站？重返课堂，他的生活、工作的平衡有没有被打乱？就这些问题，看看Jerry是怎么说的吧。
别具特色的课程设置令他眼前一亮
申请上海交大-美国南加大 GEMBA前，我在一家跨国公司的中国地区技术中心工作了5~6年。我是技术出身，和很多技术人员一样，在向管理方向发展时，遇到一道跨不过去的槛。搞技术的人逻辑思维强，更多关注如何技术性地解决具体的某一个问题，他们注重细节，能够抓住别人看不见的东西，这是优点；但从另一方面看，这种思维方式会缺乏战略性思考和宏观把握。因此，我想去读EMBA来拓展综合管理层面的能力。
在市场上挑花眼的EMBA项目中，我唯独看上GEMBA，这要归功于GEMBA别具一格的课程设置。区别于其他按学科划分课程的EMBA项目，GEMBA的课按主题来划分。比如市场营销这门课会把与市场营销相关的学科放在一起作为一个主题进行讨论，例如统计、金融、财务以及市场营销、市场策略等方面都放到一起。一堂课，把各方面知识串起来讲，不同学科的老师从不同角度去讲。
GEMBA双教授授课模式也令我受益匪浅。两位教授联合讨论一个主题，但负责从不同科目的视角看待同一个问题，这帮助我更加深刻地理解课程背后隐藏着的知识点。
虽然在GEMBA学习的时间不算长，但我已经深刻体会到这种课程设置带来的好处。当在工作中遇到类似问题时，我们马上就能够清楚地知道处理这个问题要用到哪些工具，关注点应该放在哪儿。
通过这样的学习，我在平日的工作时会有意识地要求自己，用宏观的思维来弥补有局限性的技术性思维的缺陷。我现在能够系统地去理解公司的整体战略，同时在执行任务的过程中，也能更有意识地去用综合管理的知识去影响自己的决定。
在国际化大家庭中共同学习与成长
GEMBA的课堂就像一个国际大家庭，60%学生来自海外，有的同学甚至人在欧洲工作，但每次上课专程飞到上海。我一直都在跨国公司工作，在课堂上和不同肤色、不同国籍的同学一起交流同与公司同事交流有类似，但又有鲜明的不同。在这个班级里，即便肤色不同，国籍不同，大家都和中国更加接近。同学中很多人虽然是外籍，但他们在中国工作很多年，在这里建立起家庭。另外，之前我只是得以和同一行业的国际人士交流，但在课堂上，我却能接触到完全不同行业背景的外籍朋友。不同行业的同学思维方式完全不同，对我来说是一个绝佳的吸收与学习的机会。
得益于交大安泰与南加州大学优秀的校友会传统，我们GEMBA的校友间有着很强的凝聚力。前不久，我刚带上家人，和同学们一起去南京。校友会还在策划组织一次集体家庭聚会，让每个家庭带上各自做的菜，聚在一起增进感情。我们GEMBA校友会一直在不断地进步和成长，一开始只是简单地碰面、吃饭、聊天，慢慢地，校友会已经开始拓展到其他领域，比如2014年，我们将举办慈善晚会。GEMBA校友会的活动一定会越来越丰富，形成校友间更强的凝聚力。
读EMBA会影响家庭和工作？不！
在如何取舍工作、学习和家庭这个问题上，我觉得这三者不是相互对立、矛盾的关系，关键要看你如何管理自己的时间。对于EMBA的学生来说，工作和学习两者是相互渗透的，课堂上学到的内容很大一部分都可以运用到实际的工作中，而上课的时候，我也可以把工作中具体的案例与教授的上课内容联系起来，从中找到许多灵感，完善管理能力。
我也不认同读EMBA会减少他对家庭的投入。时间都是挤出来的，我很好地将学习、工作、家庭融合在了一起，高效安排自己的时间。我女儿刚上小学，我需要花一些时间辅导她的作业，我自己也在读书，但我会花零碎的时间去做这件事。即使只有15,20分钟的时间，你也可以读一段教授发下来的文件；在开车的过程中，你也可以思考一些问题。
说服上司？用数据来说话
跨国公司的生意经，就我在德国和美国公司都工作多年的经验来看，虽然各地文化有很多背景上的差异，但核心都是一样的：沟通要坦诚，以目标为导向，以对事不对人的态度去处理工作中遇到的所有问题。
在美国公司里非常需要你有说服他人的能力。你有很多好的想法，但怎样让他人接受你的好点子，这在美国公司中需要作出更大的努力。除了锻炼自己清晰思路，系统的表达方式，更重要的是手头要准备好有说服力的材料。例如，你要说服老板同意你去做一件事，凭空想象肯定不行，手上必须有可靠的数据。我们经常说，用数据来管理（managing by data），有了数据，再对数据进行分析，得出结论，有了这样一步步系统的操作过程，上司和老板会更容易接受你的建议。
